始皇帝:我真的还想再活五百年

9、赵之学宫,六艺

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 “雅的本质也是无用,但无用的目的是为了有用,必须用这些无用的‘雅’培育出相应的品味和性格,这种品味和性格,又是让很多品味相同,性格相同的人汇聚在一起,治理好某个封地,或是国家。”

 “可今之六艺,为孔子删减古之六艺而成型。孔子的弟子,多数是小贵族,或是没落的贵族,或是庶民等等,他们学习的目的,就是为了有用,就是为了学会相应的知识技能,成为一个大夫,或是将军,或是商人等等,目的是为有用。”

 “当孔子评价子贡为瑚琏的时刻,可能又是欣慰,又是失落。欣慰的是,子贡未来会成为人才,还是顶级人才;失落的是,子贡也只是顶级人才而已,无法成为君子。”

 “当今世人,崇尚孔子六艺,讲究学必要有用,若是无用,就是不学。至于古之六艺,多数无用,自然不需要学了。就好似,李俚、吴起、庞涓、苏秦、屈原、肥义、蔺相如、田文、田单、白起等,皆是顶级人才,可也只是顶级人才而已,没有接受完整的古之六艺,以应试和速成为主。因为教育的缺陷,导致他们存在性格上的缺陷,或是人品差,或是眼光格局差,或是对未来把控不足,或是对局势敏感度差。”

 “一将之智有余,万乘之才不足;一时之才有余,万世之才不足。”

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